Сочинение Описать поступки героя "Кавказский пленник"
В повести Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» рассказывается о двух русских офицерах, попавших в плен к горцам. Жилин и Костылин – люди разные, и их поступки в плену ярко показывают это. Я хочу поразмышлять о том, как действовал Жилин, и что его поступки говорят о его характере.
С самого начала Жилин проявляет смелость и находчивость. Когда он отстал от своего отряда, то не растерялся, а попытался договориться с татарами. Он показал, что не боится их, и даже немного насмехался над ними. Конечно, это было рискованно, но зато заставило татар уважать его. В плену Жилин сразу же начал думать о побеге. Он не сидел сложа руки, а изучал местность, присматривался к горцам, чтобы понять, как от них можно сбежать. Он понимал, что надеяться на помощь ждать неоткуда, и действовать нужно самому.
Жилин очень трудолюбивый. Он не боялся никакой работы, помогал горцам по хозяйству, чинил им часы, лечил их. Он делал это не только для того, чтобы заслужить их расположение, но и потому, что ему просто нравилось что-то мастерить, быть полезным. Он был настоящим мастером на все руки. Это качество характера очень помогало ему в плену. Благодаря своему труду Жилин заслужил уважение даже у своих врагов.
Особенно мне нравится, как Жилин относился к Дине, маленькой девочке, дочери хозяина. Он видел в ней не врага, а обычного ребенка. Он делал для нее кукол из глины, рассказывал ей сказки. Дина отвечала ему тем же – она сочувствовала Жилину и помогала ему, как могла. Она приносила ему еду, когда он был голоден, и даже помогла ему сбежать. Отношения Жилина и Дины показывают, что даже между врагами может быть дружба и сострадание.
Жилин очень упорный и настойчивый. Когда его первый побег не удался, он не отчаялся, а стал готовиться к новому. Он понимал, что это его единственный шанс вернуться домой, и не собирался сдаваться. Он снова и снова изучал местность, ждал подходящего момента, и в конце концов ему удалось сбежать. Его упорство и настойчивость помогли ему преодолеть все трудности.
Жилин – настоящий патриот. Он очень любил свою Родину и тосковал по дому. Именно поэтому он так стремился сбежать из плена. Он не хотел оставаться в чужой земле, среди врагов. Он хотел вернуться к своим, к своим товарищам, к своей привычной жизни. Эта любовь к Родине давала ему силы бороться и не сдаваться.
В отличие от Жилина, Костылин ведет себя в плену совсем по-другому. Он постоянно жалуется, плачет, ждет, что его выкупят. Он не пытается ничего делать, чтобы помочь себе. Он надеется на других, а сам ничего не предпринимает. Он слабый и безвольный человек. Именно поэтому ему так трудно было в плену. Он не умеет приспосабливаться к трудным условиям, бороться за свою жизнь.
Костылин, на мой взгляд, эгоистичный человек. Он думает только о себе, о своих страданиях. Он не замечает, что вокруг него есть другие люди, которым тоже тяжело. Он не пытается никому помочь, а только ждет помощи от других. Он не способен на сочувствие и сострадание.
Разница между Жилиным и Костылиным становится особенно очевидной во время побега. Жилин берет на себя ответственность за Костылина, хотя тот мешает ему, задерживает его. Жилин помогает Костылину идти, поддерживает его, хотя сам устал и изранен. Он не бросает своего товарища в беде, хотя это могло бы облегчить ему побег. Это говорит о том, что Жилин – настоящий друг, готовый пожертвовать собой ради другого. Костылин же думает только о себе. Он жалуется, ноет, требует, чтобы его не бросали, но сам ничего не делает, чтобы помочь Жилину. Он эгоистично использует Жилина, не заботясь о том, как тот устал и измучен.
Когда Жилин добрался до своих, он сразу же рассказал о Костылине и попросил помочь ему. Он не забыл о своем товарище, хотя тот и вел себя не лучшим образом. Это еще раз показывает, что Жилин – благородный и великодушный человек.
Поступки Жилина в плену показывают, что он сильный, смелый, трудолюбивый, упорный, патриотичный и благородный человек. Он умеет приспосабливаться к трудным условиям, бороться за свою жизнь, помогать другим. Он – настоящий герой, достойный уважения и подражания.
Читая повесть Толстого, я задумался о том, как бы я повел себя на месте Жилина. Честно говоря, мне было бы очень страшно оказаться в плену у врагов. Я не знаю, смог бы я сохранить такую же смелость и находчивость, как Жилин. Но я постарался бы быть таким же трудолюбивым и упорным. Я бы старался помогать другим, не терять надежды и верить в лучшее.
Мне кажется, что повесть «Кавказский пленник» учит нас быть сильными, смелыми, добрыми и милосердными людьми. Она показывает, что даже в самых трудных ситуациях можно сохранить человечность и достоинство. Она учит нас не сдаваться, бороться за свою жизнь и помогать другим.
Жилин – это пример настоящего героя, человека, который своим примером вдохновляет нас на добрые дела. Его поступки учат нас быть лучше, сильнее, мудрее. Я благодарен Льву Николаевичу Толстому за то, что он создал такой замечательный образ.
Мне очень понравилась эта повесть. Она заставила меня задуматься о многом, о том, что такое настоящая дружба, о том, что такое смелость и героизм, о том, как важно быть человеком в любой ситуации. Я думаю, что буду перечитывать эту повесть еще много раз.
И еще, меня поразило, как Толстой описывает природу Кавказа. Эти горы, реки, леса – все это создает особую атмосферу в повести. Кажется, что ты сам находишься там, среди этих гор, вместе с Жилиным и Костылиным. Описания природы помогают лучше понять чувства героев, их переживания, их тоску по Родине.
Повесть "Кавказский пленник" – это не просто рассказ о плене и побеге. Это рассказ о человеческих отношениях, о дружбе, о предательстве, о любви к Родине. Это рассказ о том, что делает человека человеком. И именно поэтому эта повесть так важна и актуальна и в наше время.
Инструмент, позволяющий создавать убедительные сочинения по литературе, генерируя текст с учетом заданных параметров. Он способен предложить оригинальные идеи, провести рерайт текста, сделав его более структурированным и глубоким, обеспечивая свежий взгляд на знакомые произведения.