Сочинение Как я в первый раз пошел в школу?

Я помню этот день, как будто это было вчера, хотя прошло уже много лет. Мой первый день в школе. В животе порхали бабочки, а в голове крутилась карусель из самых разных мыслей. Было и страшно, и интересно, и немного грустно, что детство, кажется, начинает потихоньку уходить.

Мама разбудила меня рано. Обычно по утрам я долго валялся в постели, не желая вставать, но в этот раз я вскочил, как по команде «подъём!». Быстро умылся, почистил зубы и надел свой новый школьный костюм. Он был темно-синего цвета, с блестящими пуговицами и немного кололся, но мне он казался самым красивым на свете.

Завтрак я почти не ел. Волнение совсем перебило аппетит. Я ковырял вилкой в каше, больше размазывая ее по тарелке, чем отправляя в рот. Мама заметила мое состояние и попыталась меня подбодрить. Она сказала, что школа – это замечательное место, где я найду новых друзей и узнаю много интересного. Но в тот момент ее слова казались мне какими-то далекими и не очень убедительными.

Когда мы вышли из дома, я почувствовал, как слегка дрожат коленки. В руках я крепко держал свой новый рюкзак, на котором был нарисован Человек-паук. Рюкзак казался мне очень тяжелым, хотя внутри лежали только новый пенал, тетрадь и учебник.

По дороге в школу мы встретили несколько знакомых. Все улыбались мне и поздравляли с началом учебного года. Я смущенно улыбался в ответ и крепче сжимал мамину руку.

И вот мы подошли к школе. Это было большое трехэтажное здание, покрашенное в желтый цвет. Перед входом толпились ученики, родители и учителя. Все шумели, разговаривали, смеялись. Я почувствовал себя немного потерянным в этой толпе.

Мама подвела меня к нашей первой учительнице, Марии Ивановне. Она была очень доброй и приветливой. У нее были светлые волосы, собранные в пучок, и очки в тонкой оправе. Она улыбнулась мне и сказала, что рада видеть меня в своем классе. Мария Ивановна взяла меня за руку и повела в класс.

Класс оказался большим и светлым. Вдоль стен стояли парты, а у окна – стол учителя. На стенах висели плакаты с буквами и цифрами. В классе уже сидели другие ребята. Некоторые из них тоже выглядели немного испуганными, а некоторые, наоборот, весело болтали друг с другом.

Мария Ивановна помогла мне сесть за парту. Моим соседом оказался мальчик по имени Саша. У него были светлые волосы и голубые глаза. Он улыбнулся мне и представился. Мы немного поболтали, и я почувствовал, как волнение постепенно отступает.

Первый урок был посвящен знакомству. Мария Ивановна рассказывала о школе, о правилах поведения и о том, чему мы будем учиться в этом году. Потом каждый ученик должен был встать и рассказать о себе. Я очень волновался, когда пришла моя очередь. Я встал, покраснел и еле слышно произнес свое имя и фамилию. Но Мария Ивановна меня подбодрила, и я смог рассказать еще немного о себе и своих увлечениях.

После первого урока была перемена. Все ребята высыпали в коридор. Было очень шумно и весело. Саша предложил мне поиграть в догонялки, и я согласился. Мы бегали по коридору, смеялись и кричали. Я почувствовал себя частью этого нового и интересного мира.

Второй урок был посвящен письму. Мария Ивановна учила нас писать буквы. Это было не так уж и просто. Мои пальцы никак не хотели слушаться, и буквы получались кривыми и корявыми. Но Мария Ивановна была очень терпеливой и помогала мне справиться с трудностями.

После второго урока нас отпустили домой. Мама уже ждала меня у входа в школу. Я выбежал к ней навстречу и рассказал обо всем, что произошло в школе. Мама улыбнулась и сказала, что очень рада за меня.

По дороге домой я думал о том, что школа – это не так уж и страшно, как мне казалось вначале. Здесь можно найти новых друзей, узнать много интересного и научиться чему-то новому. Я понял, что школа – это новый этап в моей жизни, и я готов к этому этапу.

Вечером я долго не мог заснуть. В голове крутились картинки из школьной жизни. Я представлял, как буду учиться, играть с друзьями и узнавать много нового. Я с нетерпением ждал следующего дня, чтобы снова пойти в школу.

Первый день в школе оставил в моей памяти неизгладимый след. Это был день, когда я переступил порог детства и вступил во взрослую жизнь. Это был день, когда я узнал, что мир полон новых возможностей и интересных открытий. Это был день, который я никогда не забуду.

И сейчас, спустя много лет, я с теплотой вспоминаю свой первый день в школе. Я помню волнение, страх и радость, которые я испытал в тот день. Я благодарен своим учителям за то, что они помогли мне адаптироваться в новой обстановке и привили любовь к знаниям. Я благодарен своим друзьям за то, что они были рядом со мной и поддерживали меня во всем. Школа – это не просто место, где получают образование. Это место, где формируется личность, где учатся дружить, любить и верить в себя. И я рад, что мой первый день в школе стал началом этого замечательного пути.

Возвращаясь к тому дню, я отчетливо помню запах свежей краски в коридорах, предвкушение чего-то нового и необъятного. Все казалось таким большим и важным. Казалось, что от того, как пройдет этот день, зависит вся моя будущая жизнь. Наверное, каждый первоклассник испытывает что-то подобное. Это смешение тревоги и любопытства, страха и восторга.

Я помню лица своих одноклассников. Сейчас, конечно, мало кого узнаю, но тогда мне казалось, что мы все связаны какой-то невидимой нитью. Мы все были одинаково взволнованы и одинаково наивны. Мы все были первооткрывателями в этом новом мире знаний.

А еще я помню вкус мела. Да, да, именно вкус мела! На перемене мы баловались и рисовали на доске, а потом кто-то додумался попробовать мел на вкус. Было не очень приятно, но весело. И эта мелочь, как ни странно, тоже отпечаталась в моей памяти.

Школа стала для меня вторым домом. Здесь я провел много лет, получил знания, нашел друзей и подготовился к взрослой жизни. И хотя сейчас я уже давно не школьник, воспоминания о первом дне в школе до сих пор вызывают у меня улыбку. Это было самое начало большого и интересного пути, который продолжается до сих пор.