Что для Отечества вырастет из Митрофана? Произведение "Недоросль"

Что для Отечества вырастет из Митрофана? Этот вопрос, затронутый в произведении "Недоросль" Дениса Ивановича Фонвизина, является центральной темой, раскрывающей пороки и недостатки дворянского воспитания того времени. Митрофан, главный герой комедии, символизирует собой весь тотственный тип «недоросля» — молодого недоросшего дворянинчика, который благодаря халатности своих родителей и общества в целом вырос в человека глупого, эгоистичного и бесполезного для Отечества.

Мать Митрофана, Простакова, является первой и самой очевидной виновницей в его воспитательном провале. Её чрезмерное опекание и потворство всем прихотям сына привели к тому, что Митрофан совершенно не стремится к обучению и развитию. Простакова гордится своим невеждой-сыном и убеждена, что ему не нужно ничего знать и уметь, поскольку его дворянское происхождение должно обеспечить ему будущее.

Отец же Митрофана, Простой, хоть и занимает более пассивную роль в семейной жизни, всё же также удерживает сына от образования, предпочитая учить его практическим делам. Но даже это обучение оказывается бессмысленным, так как Простой сам является человеком далеким от всякого рода науки и знаний.

Учителя Митрофана, каждое из которых воплощает определенный тип педагогического подхода, также не способны дать ему полноценное образование. Воскресный учитель Кутейкин занимается лишь внешними формальностями, вдобавок бездуховного и алчного человека. Немец Цыфиркин и француз Вральман представляют собой типы учителей, которые, хотя и обладают определёнными знаниями, не могут донести их до ученика из-за его лени и неуважения к науке.

Таким образом, из всего вышеописанного видно, что общество создало поколение Митрофанов, у которых нет желания и стремления к знаниям и самосовершенствованию, что, как опасается Фонвизин, приведёт к упадку и деградации целого слоя российского дворянства. Митрофан вырастет в человека, не способного не только управлять своими имениями, но и служить на благо Отечества. Отсутствие моральных и духовных ценностей у такого рода людей представляет серьёзную угрозу для будущего страны.

Фонвизин в своём произведении "Недоросль" убедительно показал, что только истинное, всестороннее воспитание и образование способны сделать из молодого дворянина достойного сына Отечества, готового к общественной и государственной службе. Изменение методов воспитания, внимание к духовному и нравственному развитию — вот что, по мнению автора, спасёт будущие поколения.