Сочинение Смешное и горестное в рассказе Чехова «Злоумышленник»

В рассказе Антона Павловича Чехова «Злоумышленник» переплетаются смешное и горестное, создавая неповторимую атмосферу, заставляющую нас одновременно улыбаться и сочувствовать героям. Писатель мастерски использует юмор для раскрытия трагических сторон русской жизни, показывая невежество и бесправие крестьян.

Смешное в рассказе проявляется в комичном непонимании между следователем и Денисом Григорьевым. Следователь, представитель закона, пытается выяснить, зачем крестьянин открутил гайку от железнодорожного полотна. Денис же искренне не понимает, в чем его вина, и его ответы вызывают улыбку своей наивностью и простодушием. Он объясняет, что гайка нужна была ему для грузил на удочки, чтобы ловить рыбу. Сама ситуация кажется абсурдной: человек, живущий в нужде, рискует жизнью людей, чтобы обеспечить себе хоть какой-то пропитание.

Однако за этим смехом скрывается глубокая горечь. Денис – простой, необразованный крестьянин, живущий в своём мире, где законы природы и вековые традиции стоят выше законов, написанных людьми. Он не осознает, какую опасность представляет его поступок, и его невежество – это трагедия, вызванная тяжёлой жизнью и отсутствием образования. Он не злоумышленник в полном смысле этого слова, а скорее жертва обстоятельств, запутавшаяся в незнакомом ему мире правил и запретов.

Чехов показывает, что причина поступка Дениса – не злой умысел, а нужда. Крестьяне веками использовали подручные средства для своих нужд, и гайка от железнодорожного полотна кажется им вполне подходящим материалом для грузила. Они не задумываются о последствиях, потому что их жизнь сосредоточена на выживании. Горестно осознавать, что люди, живущие в такой бедности, вынуждены идти на такие поступки, чтобы обеспечить себе пропитание.

Смешным кажется и то, как Денис пытается оправдать себя, приводя аргументы, которые кажутся следователю нелепыми. Он говорит о том, что гайки откручивали и другие крестьяне, что это обычное дело в их деревне. Он даже называет имена тех, кто тоже этим занимается. Но следователю это кажется лишь усугубляющим вину обстоятельством. В его глазах Денис – преступник, угрожающий безопасности железнодорожного движения.

Горестно же то, что Денис не понимает, что совершает преступление. Он уверен, что его поступок не представляет никакой опасности. Он не может осознать масштаб последствий, которые могут возникнуть из-за его действий. Его невежество – это результат многовековой оторванности крестьян от цивилизации, отсутствия образования и информации. Он живет в своём замкнутом мире, где свои законы и правила.

В рассказе Чехов использует контраст между образованным следователем и невежественным крестьянином, чтобы показать пропасть, разделяющую разные слои российского общества. Следователь – представитель власти, закона и порядка. Он воспринимает мир через призму правил и инструкций. Денис – представитель крестьянства, живущий по законам природы и вековым традициям. Они говорят на разных языках и не могут понять друг друга. Это непонимание – источник и смешного, и горестного в рассказе.

Смех вызывает и то, как следователь пытается достучаться до сознания Дениса, объяснить ему серьёзность его поступка. Он использует разные аргументы, приводит примеры возможных катастроф, но Денис остаётся глух к его словам. Он не может понять, как открученная гайка может привести к крушению поезда. Его мир слишком мал и ограничен, чтобы вместить в себя такие понятия.

Но горестно осознавать, что эта пропасть между образованными и необразованными, между властью и народом, является одной из главных проблем российского общества того времени. Чехов показывает, что эта пропасть приводит к непониманию, несправедливости и трагедиям. Денис становится жертвой этой пропасти, потому что его невежество и нужда приводят его к совершению преступления, которое он не осознает.

В финале рассказа Денис предстаёт перед нами жалким и испуганным. Он не понимает, что его ждёт, и пытается угадать, какой будет приговор. Он просит следователя заступиться за него, обещает больше не откручивать гайки. Но следователь остаётся непреклонен. Он должен выполнить свой долг и наказать преступника.

Горестно осознавать, что Денис станет жертвой правосудия, которое он не понимает. Он не виновен в злом умысле, но его невежество и нужда привели его к совершению преступления. Он – жертва обстоятельств, жертва своей тяжёлой жизни и отсутствия образования. Его судьба – это трагедия русского крестьянства, обречённого на нищету, невежество и бесправие.

Таким образом, в рассказе Чехова «Злоумышленник» смешное и горестное тесно переплетаются, создавая сложную и многогранную картину русской жизни. Юмор используется для раскрытия трагических сторон действительности, показывая невежество, бесправие и нужду крестьян. Рассказ заставляет нас одновременно улыбаться и сочувствовать героям, задумываться о проблемах российского общества того времени. Чехов показывает, что за комичными ситуациями скрываются глубокие социальные противоречия, приводящие к трагедиям и несправедливости. Он не даёт однозначных ответов, а лишь ставит вопросы, заставляя нас задуматься о причинах человеческих страданий и о том, как сделать мир лучше.