Сочинение По рассказу Антона Павловича Чехова "Злоумышленник"

Рассказ Антона Павловича Чехова "Злоумышленник" – это небольшая, но очень яркая зарисовка из русской жизни конца XIX века. В центре повествования – простой мужик Денис Григорьев, который предстает перед следователем за отвинчивание гайки с железнодорожного полотна. На первый взгляд, сюжет кажется простым и даже комичным, но при более глубоком рассмотрении он обнажает множество социальных проблем, демонстрирует разрыв между образованностью и невежеством, а также трагическую беспросветность жизни русского крестьянина.

Главный герой, Денис Григорьев, – типичный представитель крестьянства того времени. Он необразован, наивен и живет в своем собственном, замкнутом мире, где понятия о законах и общественной безопасности практически отсутствуют. Для него отвинчивание гайки – это не злодеяние, а просто способ добыть необходимую для жизни вещь. Ведь эта гайка – отличный грузик для поплавка на рыбалке. Он искренне не понимает, в чем его вина, и пытается объяснить следователю, что без грузила рыбалка невозможна, а рыбалка для него – это способ прокормить семью.

Следователь, напротив, – человек образованный и знакомый с законами. Он пытается объяснить Денису, что отвинчивание гайки может привести к крушению поезда и гибели людей. Но слова его не находят отклика в сознании крестьянина. Денис воспринимает их как что-то далекое и нереальное, не имеющее отношения к его жизни. Он не может понять, как маленькая гайка может привести к таким катастрофическим последствиям. Для него гораздо важнее поймать рыбу и накормить семью.

Конфликт между следователем и Денисом Григорьевым – это конфликт между двумя разными мирами. Мир следователя – это мир законов, правил и цивилизации. Мир Дениса – это мир нужды, голода и выживания. Они говорят на разных языках, и их мировоззрения настолько различны, что они просто не могут понять друг друга.

Чехов мастерски показывает эту пропасть между классами. Следователь искренне пытается достучаться до сознания крестьянина, объяснить ему опасность его поступка. Но все его попытки тщетны. Денис продолжает твердить свое, не понимая, почему его так настойчиво пытаются убедить в том, что он совершил что-то ужасное. Он уверен в своей правоте и даже не подозревает, что его действия могли привести к трагедии.

Особую роль в рассказе играет язык. Речь Дениса Григорьева полна просторечий, диалектизмов и крестьянских оборотов. Он говорит просто и незамысловато, используя те слова и выражения, которые привычны для его окружения. Речь следователя, напротив, – правильная, литературная и насыщена юридическими терминами. Разница в языке подчеркивает разницу в образовании и социальном положении героев.

Чехов не занимает ничью сторону в этом конфликте. Он просто показывает ситуацию такой, какая она есть, не давая оценок и не навязывая своего мнения. Он позволяет читателю самому сделать выводы о том, кто прав, а кто виноват. Но, несмотря на отсутствие авторской оценки, рассказ вызывает сочувствие к обоим героям. Следователь вызывает сочувствие, потому что он сталкивается с непониманием и невежеством. Денис Григорьев вызывает сочувствие, потому что он – жертва обстоятельств, жертва нищеты и необразованности.

"Злоумышленник" – это не просто история об отвинченной гайке. Это история о трагической судьбе русского крестьянина, о его беспросветной жизни, о его невежестве и непонимании окружающего мира. Это история о пропасти между классами, о невозможности найти общий язык между образованным обществом и простым народом.

Рассказ "Злоумышленник" оставляет после себя тягостное впечатление. Он заставляет задуматься о социальных проблемах того времени, о неравенстве и несправедливости. Он показывает, как невежество и нищета могут привести к печальным последствиям. И хотя рассказ был написан более ста лет назад, проблемы, затронутые в нем, остаются актуальными и сегодня.

В рассказе Чехов использует юмор, но это юмор сквозь слезы. Комичные ситуации, возникающие в ходе допроса Дениса Григорьева, на самом деле отражают трагизм его положения. Чехов умело сочетает юмор и грусть, создавая неповторимую атмосферу рассказа.

Одной из важных деталей рассказа является образ природы. Природа в рассказе – это часть мира Дениса Григорьева. Он живет в гармонии с природой, он знает ее законы и умеет использовать ее богатства. Рыбалка для него – это не просто развлечение, а способ добыть пропитание. Природа кормит и одевает его, она – его единственный источник существования. В отличие от следователя, который живет в городе и оторван от природы, Денис Григорьев чувствует себя ее частью.

Рассказ "Злоумышленник" – это яркий пример чеховского мастерства. В небольшом по объему произведении Чехову удалось поднять множество важных социальных проблем, создать запоминающиеся образы и вызвать у читателя глубокие размышления. Рассказ заставляет задуматься о том, как важно понимать друг друга, как важно бороться с невежеством и нищетой, как важно стремиться к справедливости и равенству.

Денис Григорьев искренне пытается оправдать свой поступок. Он рассказывает следователю о том, как он использует гайки для рыбалки, о том, что без гаек он не сможет поймать рыбу, а без рыбы его семья останется голодной. Он не видит в своем поступке ничего плохого и уверен в своей правоте. Эта уверенность в своей правоте, несмотря на доводы следователя, вызывает одновременно и смех, и сочувствие. Смех – потому что Денис кажется наивным и невежественным. Сочувствие – потому что он просто пытается выжить в трудных условиях.

Рассказ "Злоумышленник" показывает, как важно понимать контекст, в котором живет человек. Денис Григорьев не злодей и не преступник. Он просто крестьянин, который пытается прокормить свою семью. Он действует в рамках своего понимания мира и не осознает последствий своих действий. Чтобы понять его поступок, необходимо учитывать его социальное положение, его образование и его мировоззрение.

В конце рассказа следователь отпускает Дениса Григорьева под залог. Он понимает, что посадить его в тюрьму – это не решение проблемы. Это просто сломает жизнь человеку, который и так живет в нищете и бесправии. Но в то же время следователь осознает, что он не может оставить этот случай без внимания. Он должен что-то сделать, чтобы предотвратить подобные случаи в будущем.

"Злоумышленник" – это рассказ, который оставляет после себя много вопросов. Что делать с невежеством и нищетой? Как донести до людей важность соблюдения законов? Как построить справедливое общество, в котором каждый человек будет иметь возможность жить достойно? Эти вопросы остаются открытыми и заставляют задуматься о будущем России.

Рассказ "Злоумышленник" является одним из самых известных произведений Антона Павловича Чехова. Он часто изучается в школе и используется в качестве примера реалистической литературы. Рассказ актуален и в наши дни, так как проблемы, затронутые в нем, сохраняют свою значимость и в современном обществе. Он заставляет нас задуматься о том, как важно понимать друг друга, как важно бороться с невежеством и нищетой, как важно стремиться к справедливости и равенству.