Сочинение План рассказа Житкова "Как я ловил человечков"

Я прочитал очень интересный рассказ Бориса Житкова «Как я ловил человечков». Он о маленьком мальчике, который очень любил мастерить и интересовался устройством разных вещей. Этот рассказ заставил меня задуматься о многом: о любознательности, об уважении к чужому труду, о цене вещей и о том, как важно понимать чувства других людей.

Главный герой рассказа – мальчик, имя которого мы не знаем, но можем предположить, что это сам автор, Борис Житков, вспоминающий свое детство. Он живет в большой семье, где много разных вещей, и его особенно привлекает пароходик, принадлежащий его бабушке. Этот пароходик – не просто красивая игрушка, это настоящий маленький корабль с мачтами, парусами, канатами и даже маленькими куклами-человечками, живущими в каютах. Мальчик уверен, что человечки настоящие, и он очень хочет поймать хотя бы одного, чтобы рассмотреть его поближе и узнать, как они живут внутри пароходика.

Мальчик – очень любознательный и изобретательный. Он придумывает разные способы, как поймать человечков. Сначала он просто заглядывает в окошки кают, надеясь увидеть их. Потом решает подстеречь их ночью, думая, что когда все спят, человечки выходят погулять по палубе. Но все его попытки оказываются безуспешными. Человечки как будто прячутся от него.

Тогда мальчик придумывает коварный план. Он решает разобрать пароходик, чтобы добраться до человечков. Он берет инструменты и начинает отвинчивать винтики, отрывать дощечки. Он делает это не из злого умысла, а из любопытства. Он уверен, что если разберет пароходик, то обязательно найдет человечков и узнает все об их жизни.

Но когда бабушка видит, что мальчик делает с пароходиком, она очень расстраивается. Она говорит ему, что этот пароходик сделал ее отец, дедушка мальчика, и что он очень дорог ей как память о нем. Бабушка объясняет мальчику, что пароходик – это не просто игрушка, это вещь, сделанная руками близкого человека, и что к таким вещам нужно относиться бережно и с уважением.

Мальчик понимает, что поступил неправильно. Он не думал о том, что пароходик имеет ценность для бабушки, что это память о ее отце. Он понимает, что его любопытство привело к тому, что он испортил дорогую для нее вещь. Мальчику становится стыдно, и он обещает бабушке, что больше никогда не будет так делать.

В этом рассказе мне больше всего понравился сам мальчик, его любознательность и изобретательность. Он не просто сидит и смотрит на вещи, он пытается понять, как они устроены, как работают. Он придумывает разные способы, чтобы достичь своей цели. Пусть его планы иногда кажутся наивными и даже глупыми, но они показывают, что мальчик – не равнодушный, а очень заинтересованный и активный человек.

Мне также понравилась бабушка мальчика. Она – мудрая и добрая женщина. Она не ругает мальчика за то, что он сломал пароходик, а объясняет ему, почему так делать нельзя. Она рассказывает ему о ценности вещей, сделанных руками близких людей, и о том, как важно уважать чужой труд. Она умеет найти нужные слова, чтобы донести до мальчика свою мысль.

Рассказ «Как я ловил человечков» научил меня многому. Во-первых, он научил меня тому, что нужно уважать чужой труд. Вещи, которые мы видим вокруг себя, не появляются сами собой. Они сделаны руками других людей, и мы должны ценить их труд. Во-вторых, он научил меня тому, что нужно бережно относиться к вещам, особенно к тем, которые имеют для кого-то ценность как память о близких людях. В-третьих, он научил меня тому, что любопытство – это хорошо, но оно должно быть разумным и не причинять вреда другим людям.

После прочтения рассказа я задумался о своих поступках. Бывает ли, что я проявляю излишнее любопытство или небрежность по отношению к вещам? Я думаю, что да, бывает. Иногда я, как и мальчик из рассказа, не задумываюсь о том, какую ценность могут иметь вещи для других людей. Но теперь я постараюсь быть более внимательным и уважительным к чужому труду и к вещам, которые имеют значение для моих близких.

Этот рассказ также напомнил мне о важности общения с близкими людьми. Бабушка мальчика не просто отругала его за сломанный пароходик, она поговорила с ним, объяснила ему свои чувства. Благодаря этому разговору мальчик смог понять свою ошибку и стать лучше. Я думаю, что очень важно разговаривать с близкими людьми, делиться с ними своими мыслями и чувствами. Это помогает нам лучше понимать друг друга и укреплять наши отношения.

В заключение я хочу сказать, что рассказ Бориса Житкова «Как я ловил человечков» – это очень поучительный и трогательный рассказ. Он учит нас быть любознательными, уважать чужой труд, бережно относиться к вещам и ценить общение с близкими людьми. Я думаю, что этот рассказ будет полезен всем, кто хочет стать лучше и научиться понимать других людей. Он написан простым и понятным языком, но при этом затрагивает очень важные и глубокие темы. Я рекомендую этот рассказ всем своим друзьям и считаю, что его стоит прочитать каждому школьнику. Он помогает нам задуматься о своих поступках и о том, как мы относимся к окружающему миру. И еще он просто очень интересный!