Сочинение Письмо по главе 1 Л.Н. Толстого "Детство"

Пишу тебе это письмо, потому что очень захотелось поделиться своими мыслями после прочтения первой главы повести Льва Николаевича Толстого "Детство". Знаешь, она произвела на меня такое сильное впечатление, словно я сам побывал в той далёкой, но такой близкой сердцу эпохе.

Помнишь, как начинается повесть? Николенька просыпается от нежного поцелуя своей маменьки. И сразу чувствуется, какая между ними тёплая, любящая связь. Мама для него – самый светлый и добрый человек на свете. Он описывает её лицо с такой любовью, подмечая каждую мелочь: и ямочки на щеках, и добрые глаза. Мне кажется, что в этих деталях и кроется вся глубина его чувства к ней.

Я, когда читал, тоже вспомнил свою маму. Её заботливые руки, ласковый голос. Ведь мама – это самое главное в жизни каждого человека, правда? Именно она дарит нам безусловную любовь и поддержку, учит добру и справедливости.

А потом Николенька узнаёт, что сегодня у него день рождения. И как же он радуется этому! Ведь день рождения – это всегда праздник, подарки, поздравления. Но для него это ещё и возможность почувствовать себя взрослее, важнее. Ему хочется поскорее вырасти, стать таким же, как его отец, сильным и смелым.

Но самое интересное начинается, когда приходит Карл Иванович, его учитель. Сначала Николенька его побаивается, ведь Карл Иванович строгий и требовательный. Но потом мы видим, что учитель тоже любит Николеньку и относится к нему с добротой. Он заботится о его образовании, старается привить ему любовь к знаниям.

Меня поразило, как Толстой описывает внешность Карла Ивановича. Его длинный халат, колпак, очки на носу – всё это создаёт такой яркий и запоминающийся образ. Кажется, что Карл Иванович – это настоящий мудрец, который знает ответы на все вопросы. Хотя Николенька и побаивается его, он всё равно уважает своего учителя и ценит его знания.

А помнишь сцену, когда Карл Иванович будит Николеньку линейкой? Сначала мне показалось это жестоким. Но потом я подумал, что в те времена, наверное, так воспитывали детей. И Карл Иванович, наверное, просто хотел, чтобы Николенька был дисциплинированным и ответственным. Хотя, конечно, сейчас такие методы воспитания кажутся нам неприемлемыми.

В этой главе мне особенно понравилось описание детской комнаты. Толстой так подробно описывает каждый предмет, каждую деталь, что я словно сам оказываюсь в этой комнате. Я вижу старый комод, на котором стоит чернильница, вижу стол, за которым Николенька делает уроки, вижу кровать с полосатым одеялом. Все эти детали помогают нам лучше понять мир, в котором живёт Николенька.

Знаешь, меня поразило, как много внимания Толстой уделяет мелочам. Он описывает не только внешность героев и обстановку, но и их мысли, чувства, переживания. Благодаря этому мы можем лучше понять, что происходит в душе у Николеньки, как он относится к окружающему миру.

Мне кажется, что Толстой хотел показать нам, что детство – это особенная пора в жизни каждого человека. Это время, когда мы учимся, растём, познаём мир. Это время, когда мы особенно сильно чувствуем любовь и заботу своих близких. И очень важно сохранить эти воспоминания о детстве в своём сердце на всю жизнь.

Я думаю, что Николенька очень любит свою семью и свой дом. Он чувствует себя счастливым и защищённым в этом мире. И именно это чувство любви и защищённости помогает ему расти и развиваться, становиться лучше.

Когда я читал эту главу, я тоже вспомнил своё детство. Вспомнил своих родителей, своих друзей, свои любимые игрушки. И мне стало так тепло и радостно на душе. Ведь детство – это самое прекрасное время в жизни каждого человека.

Я думаю, что Толстой написал эту повесть, чтобы показать нам, как важно ценить каждый момент своей жизни, особенно в детстве. Ведь детство – это время, которое никогда не вернётся. И очень важно прожить его так, чтобы потом было что вспомнить.

Мне кажется, что главная мысль этой главы – это любовь. Любовь к родителям, к учителям, к своему дому. Именно любовь делает нас счастливыми и помогает нам расти и развиваться. И очень важно хранить эту любовь в своём сердце на всю жизнь.

Я очень рад, что прочитал эту главу. Она заставила меня задуматься о многом. О том, как важно ценить своих близких, о том, как важно любить свою жизнь, о том, как важно помнить своё детство.

Теперь мне очень интересно, что будет дальше. Я обязательно прочитаю следующие главы и поделюсь с тобой своими впечатлениями.

А ты как думаешь, что хотел сказать нам Толстой в этой главе? Напиши мне, пожалуйста, своё мнение. Мне будет очень интересно узнать, что ты думаешь.

Знаешь, я думаю, что эта глава учит нас быть добрее, внимательнее, заботливее друг к другу. Она учит нас ценить каждый момент своей жизни и любить своих близких. И я надеюсь, что я смогу пронести эти уроки через всю свою жизнь.

Ещё мне кажется, что Толстой хотел показать нам, что детство – это не просто беззаботная пора. Это время, когда формируется наша личность, когда мы учимся отличать добро от зла, когда мы учимся любить и сострадать. И очень важно, чтобы в детстве нас окружали любящие и заботливые люди, которые помогут нам стать хорошими людьми.

Я думаю, что эта глава – это настоящий гимн детству. Это гимн любви, доброте, заботе. И я очень рад, что прочитал его.

Знаешь, когда я закончил читать эту главу, мне захотелось обнять своих родителей и сказать им, как я их люблю. Ведь они – самые важные люди в моей жизни.

А ещё мне захотелось позвонить своей бабушке и рассказать ей, как я скучаю по её рассказам о моём детстве. Ведь она – хранительница моих самых дорогих воспоминаний.

Я думаю, что эта глава останется в моей памяти надолго. Она научила меня многому. Она заставила меня задуматься о важных вещах. И я очень благодарен Толстому за то, что он написал такую замечательную повесть.

Надеюсь, тебе было интересно читать моё письмо. Мне было очень приятно поделиться с тобой своими мыслями.

Пиши мне скорее в ответ! Мне очень интересно узнать твоё мнение об этой главе.

До скорой встречи!

(Твоё имя)