Сочинение на тему "Творчество Лермонтова", от ученицы 8-го класса

Михаил Юрьевич Лермонтов – фигура огромного масштаба в русской литературе. Изучая его творчество в восьмом классе, невольно ощущаешь себя маленькой песчинкой перед величием его гения. Но именно это чувство и подталкивает к тому, чтобы попытаться разгадать тайны его поэзии, проникнуть в глубины его души, понять его мятущийся дух. Его стихи звучат как эхо, доносящееся из глубины веков, и в этом эхе каждый находит что-то свое, близкое и понятное.

Для меня Лермонтов – это, прежде всего, поэт-бунтарь, который не боялся бросать вызов обществу, высказывать свои мысли открыто и смело. Его стихи полны протеста против несправедливости, лицемерия, равнодушия. Он остро чувствовал чужую боль и страдания, и эта боль находила отражение в его творчестве. Читая его строки, ощущаешь себя сопричастным к его переживаниям, к его борьбе.

Изучение Лермонтова в восьмом классе – это только начало пути к пониманию его творчества. Впереди еще много открытий, много размышлений, много вопросов, на которые предстоит найти ответы. Но уже сейчас можно с уверенностью сказать, что Лермонтов оставил неизгладимый след в русской литературе и в сердцах многих поколений читателей, в том числе и в моем.

Мир Лермонтова глазами юной музы

Мир Лермонтова – это мир контрастов, мир страстей, мир, наполненный болью и любовью, надеждой и разочарованием. Это мир, в котором сталкиваются высокие идеалы и низменные страсти, свет и тьма. Лермонтов был не просто поэтом, он был философом, психологом, историком, который в своих произведениях отразил сложную и противоречивую эпоху, в которой он жил.

Воспринимая мир Лермонтова глазами юной музы, невольно задаешься вопросом: как можно было в столь юном возрасте так глубоко понимать человеческую природу, так остро чувствовать несправедливость мира? Ответ, наверное, кроется в его непростой судьбе, в его ранней зрелости, в его обостренном чувстве справедливости. Лермонтов рано потерял мать, рос без отца, и, возможно, именно это повлияло на формирование его характера, на его мировоззрение.

Поэзия Лермонтова – это отражение его внутреннего мира, его переживаний, его размышлений. В его стихах можно найти ответы на многие вопросы, которые волнуют и юную душу. Он говорит о любви, о дружбе, о предательстве, о смысле жизни, о месте человека в этом мире. Его стихи помогают понять себя, свои чувства, свои стремления.

Гимн поэту школьница вдохновенно

Лермонтов – это поэт, который вдохновляет. Его стихи наполнены силой, энергией, страстью. Он писал о любви, о свободе, о родине, о природе, о Боге. Его стихи – это гимн жизни, гимн красоте, гимн человеческому духу. Читая его произведения, ощущаешь прилив сил, желание творить, желание жить.

Мне, как школьнице, особенно близки его стихи о природе. Он умел видеть красоту в простых вещах, в закате солнца, в шуме ветра, в шелесте листьев. Он описывал природу так ярко и образно, что кажется, будто ты сам находишься там, вместе с ним, любуешься этими пейзажами. Его стихи о природе помогают почувствовать связь с окружающим миром, ощутить его гармонию и красоту.

Лермонтов – это поэт на все времена. Его стихи актуальны и сегодня, потому что он писал о вечных ценностях, о том, что волнует людей во все времена. Он писал о любви, о дружбе, о предательстве, о смысле жизни. Его стихи помогают понять себя, свои чувства, свои стремления. Он – настоящий гений русской литературы, и я горжусь тем, что изучаю его творчество в школе.

Дерзкий гений Лермонтов девичье перо

Лермонтов – это дерзкий гений, который не боялся высказывать свое мнение, который не боялся идти против течения. Его стихи полны протеста, бунтарства, отрицания общепринятых норм и правил. Он был свободолюбив и независим, и это отражалось в его творчестве.

Писать о Лермонтове – это сложная задача, особенно для девичьего пера. Но именно это и интересно. Попытаться понять его сложный и противоречивый характер, проникнуть в глубины его души, разгадать тайны его поэзии. Это требует смелости, искренности, и, конечно же, любви к его творчеству.

Лермонтов был не только поэтом, но и прозаиком, драматургом, художником. Он был талантлив во всем. Его роман "Герой нашего времени" – это шедевр русской литературы, который до сих пор вызывает споры и дискуссии. Он создал образ "лишнего человека", человека, который не может найти свое место в жизни, который разочарован в окружающем мире.

Откровения Лермонтова восьмой класс

В восьмом классе мы начинаем открывать для себя Лермонтова как личность, как человека со сложной судьбой и непростым характером. Его стихи и проза становятся для нас откровениями, которые помогают понять себя, свои чувства, свои стремления.

Особенно запоминаются стихи о любви. Лермонтов писал о любви страстно, искренне, самоотверженно. Но его любовь часто была несчастной, безответной, трагичной. Он знал, что такое разочарование, предательство, боль. Но, несмотря на это, он продолжал верить в любовь, продолжал воспевать ее в своих стихах.

Изучение Лермонтова в восьмом классе – это важный этап в формировании личности. Его творчество помогает нам стать более чуткими, более отзывчивыми, более справедливыми. Он учит нас ценить красоту, бороться за правду, не бояться высказывать свое мнение.

Лирика Лермонтова школьный анализ

Лирика Лермонтова – это удивительный мир, полный красоты, гармонии, страсти, боли, надежды и разочарования. Анализируя его стихи в школе, мы учимся видеть красоту в простых вещах, понимать глубинный смысл слов, чувствовать эмоции автора.

Особое внимание уделяется анализу художественных средств, которые использует Лермонтов в своих стихах. Это эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения. Он мастерски владел словом, умел создавать яркие и запоминающиеся образы. Благодаря этому его стихи легко запоминаются и надолго остаются в памяти.

Лирика Лермонтова – это не только стихи о любви, о природе, о родине. Это еще и стихи о смысле жизни, о месте человека в этом мире, о Боге. Он затрагивал самые важные и актуальные вопросы, которые волнуют людей во все времена. Именно поэтому его стихи актуальны и сегодня.

Вдохновение Лермонтовым юная душа

Творчество Лермонтова оказывает огромное влияние на юную душу. Его стихи вдохновляют на творчество, на размышления, на поиск своего места в жизни. Он учит нас ценить красоту, бороться за правду, не бояться высказывать свое мнение.

Его стихи о любви учат нас быть искренними, честными, самоотверженными. Он показывает, что любовь может быть разной: счастливой и несчастной, взаимной и безответной, но всегда прекрасной. Он учит нас ценить каждое мгновение, проведенное с любимым человеком.

Его стихи о природе учат нас видеть красоту в простых вещах, в закате солнца, в шуме ветра, в шелесте листьев. Он показывает, что природа – это источник вдохновения, источник силы, источник жизни. Он учит нас беречь природу, заботиться о ней, любить ее.

Лермонтов моими глазами школьное эссе

Лермонтов – это поэт, который занимает особое место в моей душе. Его стихи кажутся мне очень личными, очень искренними, очень близкими. Он пишет о том, что волнует меня, о том, что я чувствую, о том, о чем я думаю.

Читая его стихи, я как будто разговариваю с ним, делюсь своими мыслями и чувствами. Он понимает меня, сочувствует мне, поддерживает меня. Он помогает мне понять себя, свои стремления, свои мечты.

Лермонтов – это не просто поэт, это мой друг, мой советчик, мой вдохновитель. Я благодарна ему за то, что он есть в моей жизни, за то, что он помогает мне стать лучше, сильнее, мудрее.

Герой времени школьное прочтение

"Герой нашего времени" – это роман, который произвел на меня огромное впечатление. Печорин – сложный и противоречивый персонаж, который вызывает разные чувства: восхищение, сочувствие, отвращение.

Он умный, образованный, красивый, но в то же время эгоистичный, равнодушный, жестокий. Он не умеет любить, не умеет дружить, не умеет ценить жизнь. Он скучает, и эта скука толкает его на совершение необдуманных поступков, которые причиняют боль другим людям.

Печорин – это трагический герой, жертва своего времени. Он не может найти свое место в жизни, не может реализовать свои способности, не может найти счастье. Он обречен на одиночество и разочарование.

Размышления о Лермонтове школьница пишет

Лермонтов – это поэт, который заставляет задуматься о многом. О смысле жизни, о месте человека в этом мире, о любви, о дружбе, о предательстве, о родине. Его стихи и проза полны глубоких мыслей, философских размышлений, психологических наблюдений.

Он был не только поэтом, но и пророком. Он предвидел многие события, которые произошли в России после его смерти. Он понимал, что Россия нуждается в переменах, что необходимо бороться с несправедливостью, с лицемерием, с равнодушием.

Лермонтов – это поэт на все времена. Его творчество актуально и сегодня, потому что он писал о вечных ценностях, о том, что волнует людей во все времена. Он учит нас быть честными, справедливыми, милосердными, любить свою родину, ценить красоту.

Поэт и я школьное созвучие

Лермонтов и я – это два разных человека, живущих в разных эпохах. Но, несмотря на это, между нами есть что-то общее, что-то созвучное. Его стихи отзываются в моей душе, как будто он писал их специально для меня.

Я понимаю его боль, его страдания, его разочарования. Я чувствую его любовь к родине, его стремление к свободе, его жажду справедливости. Я разделяю его мысли о смысле жизни, о месте человека в этом мире, о Боге.

Лермонтов – это не просто поэт, это мой друг, мой советчик, мой вдохновитель. Он помогает мне понять себя, свои стремления, свои мечты. Он учит меня быть честной, справедливой, милосердной, любить свою родину, ценить красоту.

Чувства Лермонтова детское восприятие

Воспринимая чувства Лермонтова детским сердцем, невольно поражаешься глубине и искренности его переживаний. Его стихи о любви кажутся такими трепетными и нежными, а стихи о разлуке – такими печальными и тоскливыми.

Даже в юном возрасте можно почувствовать его тоску по идеалу, его разочарование в людях, его стремление к свободе. Его стихи вызывают сильные эмоции, заставляют задуматься о смысле жизни, о добре и зле, о правде и лжи.

Лермонтов писал о чувствах, которые знакомы каждому человеку, независимо от возраста. Именно поэтому его творчество так близко и понятно юным читателям. Его стихи помогают нам понять себя, свои чувства, свои стремления.