Сочинение Характеристика героя «Журавлиный крик»

Повесть Василя Быкова «Журавлиный крик» – это не просто история о войне, это глубокое исследование человеческой души, поставленной в нечеловеческие условия. В центре повествования оказывается небольшой отряд советских солдат, которым приказано задержать наступление немецких войск, чтобы дать возможность основным силам Красной армии перегруппироваться. Их задача практически невыполнима, и каждый из героев осознает, что скорее всего это их последний бой. В этой ситуации ярко проявляются характеры и моральные качества каждого из бойцов. Я хочу написать сочинение об одном из таких героев – о Пшеничном.

Пшеничный – один из немногих бойцов, которым поручено держать оборону на перекрестке дорог. Он самый опытный из них, старшина, и вроде бы должен стать лидером. Но с самого начала мы видим, что он не совсем соответствует этой роли. Пшеничный – человек сложный, противоречивый. С одной стороны, он знает свое дело, умеет воевать, имеет опыт. С другой – он трусоват, расчетлив, и больше всего на свете боится смерти. Этот страх парализует его, заставляет принимать решения, продиктованные инстинктом самосохранения, а не чувством долга или товарищества.

В начале повести Пшеничный кажется обычным солдатом, уставшим от войны. Он немногословен, действует по уставу, но в его взгляде чувствуется какая-то настороженность, какая-то внутренняя тревога. Он как будто все время ждет подвоха, боится допустить ошибку. Он не проявляет инициативы, старается держаться в тени, не брать на себя ответственность.

Первый серьезный эпизод, который раскрывает характер Пшеничного – это его поведение во время обстрела. Когда немцы начинают бомбить их позицию, Пшеничный первым делом бежит в укрытие, бросая своих товарищей. Он не думает о том, что как старшина должен руководить обороной, поддерживать дух бойцов. Он думает только о себе, о том, как спасти свою жизнь. Этот поступок вызывает чувство отвращения и осуждения. Как старшина, он должен был подавать пример, а вместо этого показал свою слабость и трусость.

По мере развития сюжета мы видим, что Пшеничный все больше и больше погружается в свой страх. Он становится раздражительным, подозрительным, начинает срываться на своих товарищах. Он обвиняет их в неопытности, в глупости, пытается переложить на них ответственность за свои ошибки. Особенно ярко это проявляется в его отношениях с Василем Глечиком – молодым, наивным парнем, который только что попал на фронт. Пшеничный постоянно унижает его, высмеивает, пытается показать свое превосходство. Но на самом деле это всего лишь способ самоутвердиться, скрыть свою собственную слабость и трусость.

Когда отряд оказывается в окружении, Пшеничный окончательно теряет контроль над собой. Он предлагает сдаться в плен, мотивируя это тем, что сопротивление бессмысленно, что они все равно погибнут. Он пытается уговорить своих товарищей, убедить их в том, что это единственный выход. Но его предложение вызывает только презрение и возмущение. Глечик, Борода, Свист – они готовы сражаться до конца, они не хотят сдаваться врагу. Они понимают, что их долг – защищать свою Родину, даже если это будет стоить им жизни.

В этот момент происходит перелом в характере Глечика. Он, вчерашний мальчишка, робкий и неуверенный в себе, вдруг проявляет твердость и решительность. Он говорит Пшеничному, что тот – трус и предатель, что он не достоин носить звание советского солдата. Эти слова, как удар хлыстом, приводят Пшеничного в чувство. Он понимает, что опустился ниже некуда, что потерял уважение своих товарищей и самого себя.

Однако, даже осознав свою ошибку, Пшеничный не может полностью измениться. Он по-прежнему боится смерти, но теперь к этому страху добавляется еще и чувство стыда и вины. Он пытается искупить свою вину, совершает несколько героических поступков, но они выглядят скорее как попытка заслужить прощение, чем как искреннее проявление героизма.

В финальной сцене, когда немцы идут в атаку, Пшеничный занимает место за пулеметом. Он стреляет до последнего патрона, уничтожает десятки врагов. Но в самый ответственный момент, когда кажется, что победа близка, он опять срывается. Он бросает пулемет и пытается бежать. Его настигает вражеская пуля.

Смерть Пшеничного – это трагический финал жизни человека, сломленного войной и страхом. Он не смог стать героем, не смог преодолеть свою слабость. Его жизнь – это пример того, как страх может парализовать человека, лишить его воли и достоинства.

Однако, несмотря на все свои недостатки, Пшеничный вызывает сочувствие. Он не злодей, не предатель. Он – обычный человек, со своими слабостями и страхами. Он попал в ситуацию, которая оказалась выше его сил. Он не смог справиться с давлением обстоятельств, не смог сохранить верность своему долгу. Но в глубине души он, наверное, хотел быть другим – сильным, смелым, благородным.

Автор показывает нам, что война – это страшное испытание, которое выдерживают не все. Она обнажает все самые темные стороны человеческой натуры, выявляет трусость, предательство, эгоизм. Но в то же время она раскрывает и лучшие качества – мужество, стойкость, самопожертвование. Пшеничный – это один из тех, кто не смог выдержать этого испытания. Он стал жертвой войны, жертвой своего собственного страха.

Василь Быков не оправдывает Пшеничного, но и не осуждает его. Он просто показывает его таким, какой он есть – человеком со своими слабостями и недостатками. Он дает нам возможность задуматься о том, как мы сами повели бы себя в подобной ситуации. Смогли бы мы сохранить верность своим принципам, не поддаться страху и соблазну самосохранения?

В этом и заключается главная ценность повести «Журавлиный крик». Она заставляет нас задуматься о войне, о человеке на войне, о цене победы. Она учит нас ценить мир, беречь человеческую жизнь, быть верными своему долгу и своим принципам. И хотя Пшеничный не стал героем, его судьба – это урок для всех нас. Урок о том, что страх – это самый страшный враг, которого нужно побеждать в себе. И что только преодолев свой страх, мы можем стать настоящими людьми.