Сочинение Какие жизненные цели вы считаете ложными в рассказе Чехова?

Антон Павлович Чехов – мастер короткого рассказа. В нескольких страницах он умеет показать целую жизнь, с её радостями и печалями, надеждами и разочарованиями. Особенно часто Чехов пишет о том, как люди живут неправильно, как гонятся за ложными целями, и в итоге оказываются у разбитого корыта. В его рассказах много таких персонажей, и, анализируя их судьбы, можно понять, какие жизненные цели, по мнению Чехова, являются ложными.

Одной из самых распространённых ложных целей, которую Чехов высмеивает, является стремление к богатству и высокому социальному статусу. Многие его герои считают, что если у них будет много денег и уважение в обществе, то они станут счастливыми. Но в итоге оказывается, что богатство не приносит им счастья, а только усугубляет их проблемы. Вспомним, например, Ионыча из рассказа "Ионыч". В начале рассказа это молодой, полный энтузиазма доктор, который хочет помогать людям. Но постепенно он поддается влиянию мещанской среды, начинает думать только о деньгах и карьере. В итоге он становится толстым, ленивым и равнодушным ко всему, кроме своих доходов. Он добился материального благополучия, но потерял всё человеческое. Чехов показывает, что погоня за богатством может убить в человеке всё хорошее.

Другой пример – рассказ "Человек в футляре". Беликов, учитель гимназии, всю жизнь боится всего нового и необычного. Он прячется от жизни в своём "футляре", считая, что только так можно избежать неприятностей. Он стремится к стабильности и предсказуемости, но в итоге оказывается абсолютно одиноким и несчастным. Его боязнь жизни, его стремление к комфорту и безопасности – это тоже ложные цели. Чехов показывает, что жизнь нельзя свести к одному лишь избеганию проблем. Нужно уметь радоваться жизни, быть открытым к новым впечатлениям, любить и быть любимым.

Часто ложной целью у чеховских героев становится стремление к власти и славе. Они считают, что если станут знаменитыми и влиятельными, то все их проблемы решатся. Но в итоге оказывается, что власть и слава не приносят им удовлетворения, а только делают их ещё более несчастными. Вспомним, например, рассказ "Скрипка Ротшильда". Яков Иванов, гробовщик, всю жизнь завидует Ротшильду, еврею-скрипачу, который зарабатывает больше него. Он считает, что если бы у него было столько же денег и славы, как у Ротшильда, то он был бы счастлив. Но когда он заболевает и понимает, что скоро умрёт, он осознаёт, что гнался за ложными целями. Он понимает, что самое главное в жизни – это любовь, сострадание и взаимопонимание. Он жалеет, что не ценил свою жену, что был груб и несправедлив к другим людям.

Ещё одна распространённая ложная цель – это стремление к идеальной любви и семейному счастью. Многие герои Чехова мечтают о большой и чистой любви, о крепкой и счастливой семье. Но часто их мечты разбиваются о реальность. Они идеализируют своих возлюбленных, не замечают их недостатков, и в итоге разочаровываются. Вспомним, например, рассказ "Дама с собачкой". Гуров, женатый мужчина, заводит роман с Анной Сергеевной, молодой женщиной. Он считает, что это просто лёгкая интрижка, которая поможет ему разнообразить свою скучную жизнь. Но постепенно он влюбляется в Анну Сергеевну по-настоящему. Он понимает, что его жизнь без неё бессмысленна и пуста. Но он не может быть с ней, потому что он женат, а она замужем. Их любовь обречена на страдания и муки. Чехов показывает, что идеальной любви не существует, что в жизни всегда есть место для разочарований и потерь.

Также, ложной целью является стремление к признанию и одобрению окружающих. Многие герои Чехова живут не своей жизнью, а стараются угодить другим людям. Они боятся общественного мнения, боятся быть осмеянными и отвергнутыми. В итоге они теряют свою индивидуальность, становятся серыми и безликими. Вспомним, например, рассказ "Хамелеон". Очумелов, полицейский надзиратель, постоянно меняет своё мнение в зависимости от того, кто сильнее и влиятельнее. Он боится обидеть генерала, поэтому готов наказать любого, кто попадётся ему под руку. Он не имеет собственного мнения, он просто приспосабливается к обстоятельствам. Чехов показывает, что нельзя жить только ради того, чтобы угодить другим людям. Нужно иметь своё мнение, свои убеждения, и отстаивать их.

Иногда ложной целью становится стремление к прошлому, идеализация ушедших времен. Герои цепляются за воспоминания, не желая видеть настоящее и строить будущее. Они живут в мире иллюзий, упуская возможности, которые предлагает им жизнь. Рассказ "Вишневый сад" отлично иллюстрирует эту тему. Раневская и Гаев, владельцы вишневого сада, не способны принять новые реалии жизни. Они живут в прошлом, вспоминая о былом величии своей семьи. Они не хотят ничего менять, не хотят приспосабливаться к новым условиям. В итоге они теряют свой вишневый сад, который является символом их прошлой жизни. Чехов показывает, что нельзя жить только прошлым. Нужно уметь смотреть в будущее, строить новые планы и идти вперёд.

В рассказах Чехова мы видим, что ложные цели часто связаны с эгоизмом, жадностью, трусостью и конформизмом. Герои, стремящиеся к богатству, власти или славе, часто забывают о других людях, о любви, о сострадании. Они становятся равнодушными, жестокими и бесчеловечными. Чехов показывает, что истинное счастье заключается не в материальных благах, а в духовных ценностях. В любви, дружбе, взаимопомощи, в стремлении к добру и справедливости.

Чехов не даёт готовых ответов на вопрос о том, как правильно жить. Он просто показывает нам жизнь такой, какая она есть, с её противоречиями и сложностями. Он заставляет нас задуматься о своих жизненных целях, о том, что для нас действительно важно. Он учит нас быть более внимательными к себе и к окружающим, более честными и искренними. Он призывает нас жить не ради ложных целей, а ради чего-то большего, ради того, что делает нас людьми.

В заключение можно сказать, что рассказы Чехова – это не просто истории о жизни, это уроки жизни. Они учат нас, как не надо жить, какие цели являются ложными и приводят к разочарованию и одиночеству. Чехов показывает, что истинное счастье заключается не в богатстве, власти или славе, а в простых человеческих ценностях, таких как любовь, дружба, сострадание и стремление к добру. Читая Чехова, мы учимся лучше понимать себя и окружающих, мы учимся жить более осмысленно и полно. И это, наверное, самое главное, чему может научить литература.