Сочинение Доклад по теме "Биография Д.И. Менделеева"
Дмитрий Иванович Менделеев – это имя, которое знает каждый школьник в России. Он не просто ученый, он – гордость нашей страны, человек, совершивший прорыв в науке, создав Периодическую таблицу химических элементов. Но за этой таблицей, известной всему миру, стоит не просто гениальный ум, а целая жизнь, полная труда, поисков и преданности науке.
Родился Дмитрий Иванович 8 февраля 1834 года в селе Верхние Аремзяны Тобольской губернии. Он был семнадцатым ребенком в семье Ивана Павловича Менделеева, директора Тобольской гимназии, и Марии Дмитриевны Менделеевой (в девичестве Корнильевой). Семья была большая и дружная, хотя и жила не очень богато. Отец рано ослеп, и вся забота о семье легла на плечи матери. Мария Дмитриевна была удивительной женщиной, энергичной и умной. Она понимала, что образование – это единственный шанс для ее детей выбиться в люди.
Когда Дмитрию было 13 лет, умер его отец. Это стало большим ударом для всей семьи. Чтобы хоть как-то поддержать своих детей, Мария Дмитриевна вновь открыла стекольную фабрику, которую когда-то основал ее отец. Однако вскоре фабрика сгорела. Несмотря на все трудности, Мария Дмитриевна не сдавалась. Она решила во что бы то ни стало дать Дмитрию хорошее образование.
В 1849 году, после окончания Тобольской гимназии, Дмитрий вместе с матерью отправился в Санкт-Петербург. Поступить в Петербургский университет сразу не удалось, так как в то время существовали ограничения для выходцев из Сибири. Тогда Дмитрий поступил на физико-математический факультет Главного педагогического института. Этот институт готовил преподавателей для гимназий, и обучение там было бесплатным.
В институте Менделеев увлекся химией. Его преподавателями были известные ученые, которые заметили талантливого студента. Уже в студенческие годы он начал заниматься научными исследованиями. Его первая научная работа была посвящена анализу силикатов.
В 1855 году Менделеев окончил институт с золотой медалью. После этого он несколько лет преподавал в гимназиях Одессы и Симферополя. В 1857 году он вернулся в Санкт-Петербург и стал читать лекции в Петербургском университете.
В 1859-1861 годах Менделеев находился в научной командировке в Германии, в Гейдельберге. Там он работал в собственной лаборатории и занимался изучением свойств жидкостей. Именно в Гейдельберге он разработал прибор для определения плотности жидкостей, который получил название "пикнометр Менделеева".
В 1864 году Менделеев стал профессором Петербургского технологического института, а в 1867 году – профессором Петербургского университета. Он читал лекции по органической и неорганической химии. Лекции Менделеева были очень интересными и пользовались большой популярностью у студентов.
Самым важным открытием в жизни Менделеева стало создание Периодической таблицы химических элементов. Он работал над этой таблицей несколько лет. Он искал закономерности в свойствах химических элементов и пытался их систематизировать.
В 1869 году Менделеев представил свою таблицу на заседании Русского химического общества. Эта таблица произвела настоящую сенсацию в научном мире. В ней элементы были расположены в порядке возрастания их атомного веса, и при этом элементы со сходными свойствами оказывались в одной группе. Самое главное, Менделеев не только расположил известные в то время элементы в определенном порядке, но и предсказал существование еще не открытых элементов, а также описал их свойства.
Поначалу многие ученые отнеслись к таблице Менделеева скептически. Они считали, что это всего лишь очередная попытка систематизировать химические элементы. Однако со временем, когда были открыты предсказанные Менделеевым элементы, его таблица получила всеобщее признание.
Периодическая таблица Менделеева – это не просто таблица, это – основа современной химии. Она позволяет понять взаимосвязь между элементами, предсказывать их свойства и создавать новые вещества.
Кроме Периодической таблицы, Менделеев сделал много других важных открытий в области химии, физики, метрологии и других наук. Он занимался изучением свойств нефти, разработкой бездымного пороха, усовершенствованием сельскохозяйственной техники. Он был разносторонним ученым, интересовавшимся самыми разными проблемами.
Менделеев был не только ученым, но и педагогом, общественным деятелем. Он активно участвовал в развитии образования в России. Он считал, что образование должно быть доступным для всех, независимо от их социального происхождения.
Дмитрий Иванович Менделеев умер 2 февраля 1907 года в Санкт-Петербурге. Его похоронили на Волковом кладбище. На его могиле установлен памятник с изображением Периодической таблицы химических элементов.
Память о Менделееве живет в России и во всем мире. Его именем названы улицы, институты, премии. Его портрет висит в кабинетах химии во всех школах. Он – символ русской науки, пример гениальности и трудолюбия.
Мне кажется, что Дмитрий Иванович Менделеев – это пример для подражания. Он показал, что если много работать и верить в свои силы, то можно добиться больших успехов. Его жизнь – это пример преданности науке и служения своей стране. Он доказал, что российские ученые могут быть впереди планеты всей. И я горжусь тем, что живу в стране, где родился такой великий ученый, как Дмитрий Иванович Менделеев. Его Периодическая таблица – это не просто достижение науки, это символ российской интеллектуальной мощи. Изучая химию, я всегда вспоминаю о Менделееве и стараюсь быть таким же любознательным и целеустремленным, как он. Я мечтаю, что когда-нибудь тоже смогу сделать что-то полезное для науки и для своей страны. Ведь каждый школьник, изучая таблицу Менделеева, приобщается к великому наследию российской науки, и это вдохновляет на новые свершения. Он для нас, школьников, как маяк, показывающий, что нет ничего невозможного, если усердно трудиться и верить в свои силы.
ChatInfo – ваш надежный помощник. Получите структурированный, информативный и готовый к использованию текст, который легко адаптировать под любые требования. Не тратьте время на утомительный поиск информации. Используйте генератор текста для создания уникального материала или сделайте рерайт текста для придания ему нужного стиля.