Сочинение Добрые дела в моем классе

Добрые дела… Что это вообще такое? Наверное, каждый понимает это по-своему. Для кого-то – это помочь бабушке перейти дорогу, для кого-то – поделиться конфетой с другом. А для меня добрые дела – это когда ты делаешь что-то хорошее просто так, от чистого сердца, не ожидая ничего взамен. В нашем классе таких дел, к счастью, происходит немало. И я хочу рассказать о некоторых из них.

Наш класс, хоть и не самый большой, но очень дружный. Мы стараемся поддерживать друг друга во всем: в учебе, в спорте, в каких-то личных переживаниях. И часто эта поддержка выражается именно в добрых делах.

Самое простое и, наверное, самое распространенное доброе дело в нашем классе – это помощь в учебе. Если кто-то не понял тему, пропустил урок из-за болезни, или просто не успел сделать домашнее задание, всегда найдется тот, кто поможет. У нас есть несколько ребят, которые особенно хорошо разбираются в математике. Они всегда готовы объяснить сложные задачи тем, кто испытывает трудности. А я, например, хорошо пишу сочинения, поэтому часто помогаю одноклассникам с русским языком и литературой. Мы не просто даем списать готовое решение, а стараемся объяснить, как нужно рассуждать, чтобы человек сам понял, как это делается. Мне кажется, это гораздо важнее, чем просто получить хорошую оценку. Важно, чтобы человек научился сам справляться с трудностями.

Помню, как-то раз у нас была контрольная по алгебре. Одна девочка, Маша, очень переживала, потому что пропустила несколько уроков из-за болезни и совсем не понимала тему. Она даже плакала перед контрольной. Тогда наш отличник, Петя, подошел к ней и предложил свою помощь. Он потратил всю перемену, объясняя ей основные правила и показывая примеры решения задач. Конечно, Маша не смогла решить все задачи на контрольной, но она справилась гораздо лучше, чем ожидала. И самое главное – она почувствовала поддержку и поверила в свои силы. А Петя просто сказал, что ему было приятно помочь. Вот это, я считаю, настоящее доброе дело.

Кроме помощи в учебе, мы часто делаем добрые дела, связанные с порядком и чистотой в классе. У нас есть дежурства, но иногда кто-то забывает или не успевает выполнить свои обязанности. Тогда другие ребята берут на себя эту работу. Например, если кто-то забыл полить цветы, обязательно найдется тот, кто это сделает. Или если после урока остались крошки на полу, кто-то их подметет. Мы стараемся поддерживать порядок в классе, потому что это наше общее пространство, и нам всем должно быть здесь комфортно.

Однажды мы решили провести акцию "Чистый класс". Мы собрались после уроков и вместе вымыли все окна, парты, доску. Мы даже почистили все горшки с цветами. Класс стал таким светлым и уютным! Было очень приятно видеть результат своего труда. И самое главное – мы сделали это вместе, дружной командой.

Еще одно доброе дело, которое мне запомнилось, связано с праздником. В прошлом году мы решили поздравить нашу учительницу с Днем учителя. Мы хотели сделать ей что-то особенное, что-то, что запомнится ей надолго. Мы долго думали, что можно придумать, и решили сделать для нее стенгазету с фотографиями и поздравлениями от каждого ученика. Каждый написал что-то от себя, кто-то стихотворение, кто-то просто теплые слова благодарности. А я нарисовал большой портрет нашей учительницы. Когда мы вручили ей стенгазету, она была очень тронута. У нее даже слезы на глазах появились. Она сказала, что это самый лучший подарок, который она когда-либо получала. Мы были очень рады, что смогли сделать ей приятное.

Иногда добрые дела в нашем классе связаны с помощью тем, кто оказался в трудной ситуации. Однажды у одного мальчика, Саши, сломалась рука. Ему было трудно носить портфель и выполнять домашние задания. Тогда мы решили помочь ему. Каждый день кто-то из нас носил его портфель, а на уроках мы помогали ему записывать конспекты. Мы старались поддерживать его и подбадривать. Саша был очень благодарен нам за помощь. Он говорил, что без нас ему было бы очень трудно.

Недавно мы узнали, что у одной девочки из нашего класса, Лены, тяжело заболела бабушка. Лена очень переживала и часто плакала. Тогда мы решили собрать деньги, чтобы помочь ее семье. Каждый дал, сколько мог, кто-то больше, кто-то меньше. Но вместе мы собрали довольно большую сумму. Мы передали деньги Лене, и она была очень благодарна нам за поддержку. Мы понимали, что деньги не решат всех проблем, но мы хотели показать Лене, что мы рядом и готовы помочь ей в трудную минуту.

Вообще, в нашем классе много отзывчивых и добрых ребят. Мы стараемся замечать, когда кому-то нужна помощь, и не оставаться в стороне. Мы понимаем, что добрые дела – это не просто слова, а конкретные поступки. И мы верим, что если каждый из нас будет делать хотя бы маленькое доброе дело каждый день, то мир станет чуточку лучше.

Конечно, не всегда все получается идеально. Иногда мы ссоримся, спорим, обижаемся друг на друга. Но мы стараемся быстро мириться и прощать обиды. Мы понимаем, что все мы разные, со своими достоинствами и недостатками. Но мы все – один класс, одна команда. И мы должны поддерживать друг друга во всем.

Мне кажется, что добрые дела в нашем классе – это не просто случайные эпизоды, а часть нашей школьной жизни. Мы учимся быть добрыми и отзывчивыми, учимся помогать другим и заботиться о них. И я надеюсь, что эти навыки пригодятся нам в будущем, когда мы станем взрослыми.

Я думаю, что добрые дела – это как маленькие лучики света, которые освещают нашу жизнь и делают ее ярче и радостнее. И чем больше таких лучиков будет, тем светлее станет мир вокруг нас. И я очень рад, что в нашем классе этих лучиков становится все больше и больше.

В заключение я хочу сказать, что быть добрым – это не сложно. Нужно просто быть внимательным к окружающим, замечать их нужды и стараться помочь им, чем можешь. И тогда мир вокруг нас станет добрее и светлее. И я верю, что наш класс – это маленький пример того, как можно жить в мире и согласии, помогая друг другу и делая добрые дела.