Сочинение Детство Чичикова. Наказ отца

Детство Павла Ивановича Чичикова, героя бессмертной поэмы Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души», окутано тайной и недосказанностью. Мы узнаём о нём немного, словно автор специально прикрывает завесой эту часть жизни своего персонажа, оставляя нам возможность додумывать и анализировать. Но и тех немногих штрихов, которые Гоголь щедро рассыпает по тексту, достаточно, чтобы понять: детство Чичикова во многом предопределило его дальнейшую судьбу, его характер и стремления.

Павлуша рос в небогатой дворянской семье, в глухой деревушке. Картины природы, сельские пейзажи не занимали его воображение. Его мир был ограничен скудным бытом и строгим отцом. Мать рано умерла, и воспитанием мальчика занимался отец, человек практичный, суровый и немногословный. Именно он заложил в Чичикова те основы, которые определили всю его дальнейшую жизнь. Отец не учил его высоким материям, не рассказывал о героях и подвигах. Его наставления были просты и прагматичны: береги копейку, угождай начальству, не высовывайся, а главное – накопи богатство.

Отец Чичикова был человеком весьма странным. Он вроде и любил сына, но любовь его была какой-то особенной, корыстной. Он видел в Павле продолжение себя, возможность реализовать то, что не удалось ему самому. Поэтому вместо ласки и нежности он давал ему уроки выживания в этом жестоком мире. Он учил сына приспосабливаться, извлекать выгоду из всего, быть хитрым и изворотливым. «Учись, Павлуша, не будь дураком, смотри в оба! Главное – угодить начальству. Если будешь угождать, то и сам в люди выйдешь», – говорил он.

Особое внимание отец уделял умению копить деньги. Он учил сына бережливости, чуть ли не скупости. «Копейка рубль бережет, – твердил он, – а рубль голову стережет». Он заставлял его экономить на всем, отказываться от развлечений, копить каждую копейку. Пожалуй, самым ярким воспоминанием детства Чичикова, связанным с отцом, был эпизод с продажей воскового снегиря. Павлуша слепил его своими руками и выгодно продал проезжему купцу. Отец похвалил его за это, видя в этом поступке задатки будущего дельца. Эта маленькая сделка стала первым шагом Чичикова на пути к накопительству.

Но не только отец оказал влияние на формирование личности Чичикова. Важную роль сыграла и окружающая среда. В деревне, где рос Павлуша, царила атмосфера бедности и угнетения. Крестьяне жили в нищете, были бесправными и забитыми. Чичиков видел эту несправедливость, но не чувствовал к ним сострадания. Наоборот, он учился на их примере, как не надо жить, как надо избегать бедности и унижения. Он понял, что только деньги могут дать человеку свободу и независимость.

Когда пришло время учиться, отец отправил Чичикова в городское училище. Там он быстро освоился и проявил себя с самой лучшей стороны. Он был прилежным учеником, хорошо учился, умел ладить с учителями и товарищами. Но за внешней благопристойностью скрывалась все та же жажда наживы. Чичиков быстро понял, что и в училище можно извлекать выгоду. Он подружился с сыном богатого чиновника, который помогал ему деньгами и связями. Он занимался перепродажей съестных припасов, приносимых учениками, и вскоре скопил свой первый капитал.

В училище Чичиков получил не только знания, но и важные жизненные уроки. Он научился лицемерить, притворяться, угождать начальству и извлекать выгоду из любой ситуации. Он понял, что для достижения цели все средства хороши. Эти уроки он усвоил на отлично и впоследствии успешно применял их на практике.

Наказ отца, данный Чичикову перед отъездом в город, стал для него своеобразным жизненным кредо. «Смотри же, Павлуша, – говорил отец, – учись, угождай, водись с теми, кто побогаче. Не будь дураком, не трать деньги попусту. Копи, копи и еще раз копи! Это главное в жизни». Эти слова запали Чичикову в душу и определили его дальнейшую судьбу. Он следовал им неукоснительно, стремясь к богатству и процветанию любой ценой.

Наказ отца можно расценивать двояко. С одной стороны, это наставление, направленное на благополучие сына. Отец хотел, чтобы Павлуша не повторил его судьбу, чтобы он выбился в люди, стал богатым и уважаемым человеком. С другой стороны, этот наказ содержит в себе зерно морального разложения. Он учит сына эгоизму, корыстолюбию, лицемерию и пренебрежению к другим людям. В конечном итоге, именно эти качества и привели Чичикова к краху.

Влияние отцовского наказа прослеживается на протяжении всей жизни Чичикова. Мы видим, как он строит свою карьеру, как общается с людьми, как относится к деньгам. Он всегда стремится к выгоде, всегда пытается извлечь пользу из любой ситуации. Он не гнушается никакими средствами для достижения своей цели. Он льстит, обманывает, подкупает, только бы разбогатеть.

Конечно, нельзя сказать, что во всем виноват отец Чичикова. Человек сам делает свой выбор, сам несет ответственность за свои поступки. Но влияние детства, влияние родительского воспитания трудно переоценить. Наказ отца стал для Чичикова своеобразным компасом, который вел его по жизни. К сожалению, компас этот оказался неисправным и привел его в итоге к болоту морального разложения.

Подводя итог, можно сказать, что детство Чичикова было несчастливым и безрадостным. Он не знал любви и ласки, не видел хороших примеров. Он рос в атмосфере корыстолюбия и лицемерия. Наказ отца, вместо того чтобы направить его на путь истинный, толкнул его на путь обмана и наживы. Все это в конечном итоге и предопределило его печальную судьбу. И хотя в конце поэмы Гоголь дает нам надежду на возможное возрождение Чичикова, верится в это с трудом. Слишком глубоко укоренились в его душе те пороки, которые были заложены в нем еще в детстве, под влиянием сурового и прагматичного отца.