Сочинение Что такое присказка?

Что такое присказка? С этим вопросом я столкнулся, когда мы начали изучать устное народное творчество на уроках литературы. Сначала мне казалось, что это что-то не очень важное, просто какие-то лишние слова перед сказкой. Но чем больше я узнавал, тем больше понимал, что присказка – это не просто украшение, а важная часть сказочной традиции.

Присказка – это короткое, часто ритмичное вступление к сказке. Она как бы настраивает слушателя на волшебный лад, подготавливает его к тому, что сейчас он услышит не обычную историю, а вымысел, чудо. Присказка может быть разной: смешной, загадочной, поучительной, но всегда – запоминающейся.

Например, я часто слышал такую присказку: "В некотором царстве, в некотором государстве..." Она сразу переносит меня в мир сказок, где всё возможно. Или вот ещё: "Жили-были дед да баба…" Сразу представляешь себе уютный домик, где у печки сидят старички и начинают рассказывать удивительную историю.

Но зачем вообще нужна присказка? Мне кажется, у неё несколько важных функций. Во-первых, как я уже говорил, она создает особую атмосферу. Слушатель понимает, что сейчас он услышит вымышленную историю, а не реальный случай из жизни. Во-вторых, присказка помогает сказителю выиграть время. Пока он её произносит, он может собраться с мыслями, вспомнить сюжет сказки, подготовиться к рассказу. В-третьих, присказка может устанавливать контакт со слушателями. Она как бы говорит: "Привет, я сейчас расскажу тебе сказку, слушай внимательно!".

Присказка отличается от зачина и концовки. Зачин – это начало сказки, он сразу вводит нас в суть истории: "Жил-был Иван-царевич…". А концовка – это завершение сказки, она подводит итог: "И стали они жить долго и счастливо…". Присказка же находится как бы "до" всего этого, она – преддверие сказки.

Присказки бывают очень разными. Некоторые из них просто забавные: "На море – лукоморье, на дубе – златая цепь, а на цепи – кот-баюн…". Другие – немного загадочные: "За тридевять земель, в тридесятом царстве…". Третьи – поучительные: "Не любо – не слушай, а врать не мешай!".

В сказках разных народов можно встретить свои, особенные присказки. Например, в русских сказках часто используется присказка: "Было то не было, а если и было, то мимо прошло". А в украинских сказках можно услышать такое вступление: "Давно то було, як дідько було молодим…". Это добавляет сказкам национальный колорит, делает их более самобытными.

Мне кажется, что присказка – это не просто формальность, а важная часть сказочного искусства. Она делает сказку более интересной, запоминающейся, волшебной. Благодаря присказке мы можем на время забыть о реальном мире и погрузиться в мир фантазий и чудес.

Больше всего мне нравятся присказки, которые содержат какие-то забавные небылицы. Например: "Сидели два медведя на берёзе, один читал газету, другой – вязал…". Или: "Шёл я по дороге, вижу – корова летит. Я ей кричу: "Куда летишь?", а она мне в ответ: "В Париж!". Такие присказки сразу вызывают улыбку и создают хорошее настроение.

Я думаю, что присказки – это не только часть прошлого, но и часть настоящего. Даже сейчас, когда мы живём в мире современных технологий, мы всё равно любим слушать сказки. И присказка помогает нам вернуться в детство, почувствовать себя детьми, поверить в чудо.

Когда я вырасту, я обязательно буду рассказывать сказки своим детям. И конечно же, я буду использовать присказки. Я хочу, чтобы мои дети тоже полюбили сказки так же, как люблю их я. Ведь сказки учат нас добру, справедливости, смелости. Они помогают нам стать лучше.

Я думаю, что изучение присказок – это важная часть изучения устного народного творчества. Присказка – это как ключик к сказке. Она открывает нам дверь в волшебный мир, где всё возможно.

Конечно, не во всех сказках есть присказки. Но я считаю, что сказка с присказкой – это как торт с кремом. Она становится более вкусной, сладкой, аппетитной.

Я заметил, что в некоторых сказках присказка повторяется несколько раз. Например, сказитель может начать сказку с присказки, а потом повторить её в середине, чтобы немного отвлечь слушателей от основного сюжета. Это делает сказку более динамичной, интересной.

Иногда присказка может быть очень короткой, всего несколько слов. Например: "Сказка начинается…". Но даже такая короткая присказка выполняет свою функцию – она настраивает слушателя на волшебный лад.

Мне кажется, что присказка – это как театральный занавес. Он поднимается перед началом спектакля и погружает нас в атмосферу представления. Так же и присказка – она готовит нас к встрече с чудесным миром сказки.

Я думаю, что присказки – это настоящее сокровище русской культуры. Их нужно бережно хранить и передавать из поколения в поколение. Ведь в присказках заключена мудрость народа, его история, его душа.

Когда я слушаю сказки с присказками, я чувствую себя частью чего-то большого, важного, вечного. Я чувствую связь с прошлым, с моими предками. Я понимаю, что сказки – это не просто развлечение, а часть нашей культуры, нашей идентичности.

Я очень рад, что узнал, что такое присказка. Теперь я буду обращать на неё внимание, когда буду слушать или читать сказки. Я буду стараться запоминать самые интересные присказки, чтобы потом рассказать их своим детям.

Мне кажется, что каждый человек должен знать, что такое присказка. Ведь это знание помогает нам лучше понимать и ценить устное народное творчество. Это помогает нам сохранить нашу культуру.

В заключение я хочу сказать, что присказка – это не просто слова. Это – волшебство. Это – душа сказки. Это – часть нас. И я очень благодарен за то, что узнал об этом.