Сочинение Чему учит произведение «Ревизор»?

В комедии Николая Васильевича Гоголя «Ревизор» перед нами предстает картина провинциальной жизни России 19 века, где царят взяточничество, казнокрадство и всеобщий страх перед вышестоящими чинами. Сюжет, кажущийся комичным и даже фарсовым, на самом деле обнажает глубокие социальные проблемы и поднимает важные вопросы о человеческой природе и моральных ценностях. Читая «Ревизора», невольно задумываешься: чему же учит нас это произведение?

Прежде всего, «Ревизор» учит нас критически оценивать окружающую действительность. Гоголь показывает, как чиновники уездного города, во главе с городничим Антоном Антоновичем Сквозник-Дмухановским, погрязли в коррупции и злоупотреблении властью. Они не заботятся о благополучии жителей, а лишь о собственном обогащении. Больница находится в ужасном состоянии, судья берет взятки борзыми щенками, почтмейстер читает чужие письма, а смотритель училищ пьянствует на рабочем месте. И когда появляется мнимый ревизор, Хлестаков, они в панике пытаются скрыть свои злодеяния и подкупить его, надеясь избежать наказания. Эта слепая вера в то, что все можно «замять» взяткой, показывает глубокую моральную деградацию общества. Гоголь заставляет нас задуматься о том, насколько мы сами поддаемся лжи и обману, насколько критично оцениваем действия окружающих и не закрываем ли глаза на несправедливость.

Во-вторых, «Ревизор» учит нас видеть комичное в собственной глупости и самонадеянности. Чиновники, принимающие Хлестакова за важного чиновника из Петербурга, выглядят не просто смешно, а жалко. Их страх, подхалимство и готовность пресмыкаться перед мнимым начальством показывают их ничтожность и зависимость от мнения вышестоящих. Они настолько боятся разоблачения, что готовы поверить в любую нелепость и отдать последнее, лишь бы умилостивить «ревизора». Хлестаков, конечно, тоже не является образцом порядочности, он – мелкий чиновник, хвастун и лжец, но он лишь пользуется ситуацией, умело играя на страхах и слабостях окружающих. Гоголь показывает, что комизм ситуации заключается не только в глупости чиновников, но и в их самонадеянности, в уверенности, что они могут обмануть кого угодно. Эта уверенность и приводит их к полному краху.

В-третьих, «Ревизор» учит нас видеть социальные пороки и бороться с ними. Гоголь не просто высмеивает чиновников, он разоблачает систему, которая порождает коррупцию и злоупотребление властью. Он показывает, что безнаказанность и вседозволенность развращают людей, толкают их на преступления и делают их равнодушными к чужой беде. В комедии нет ни одного положительного героя, все персонажи в той или иной степени поражены болезнью общества. Гоголь как бы говорит нам: «Посмотрите на себя, на свое общество, на свои пороки и попытайтесь исправить их». «Ревизор» – это не просто комедия, это сатира, обличающая социальную несправедливость и призывающая к переменам.

В-четвертых, «Ревизор» учит нас отличать истинные ценности от ложных. Чиновники в комедии озабочены только своим положением в обществе, богатством и властью. Они готовы на все, чтобы сохранить свой статус и приумножить свои капиталы. Они забывают о морали, о чести, о долге перед народом. Хлестаков тоже стремится к славе и признанию, но его амбиции основаны на лжи и обмане. Гоголь противопоставляет этим ложным ценностям истинные, такие как честность, справедливость, порядочность и сострадание к ближнему. Он показывает, что только следуя этим ценностям, можно построить справедливое и процветающее общество.

В-пятых, «Ревизор» учит нас ответственности за свои поступки. Чиновники, осознав, что приняли проходимца за ревизора, испытывают не только стыд и унижение, но и страх перед наказанием. Они понимают, что их злоупотребления могут быть разоблачены и что им придется отвечать за свои преступления. Немая сцена в финале комедии – это кульминация этого осознания. Все персонажи застывают в оцепенении, понимая, что их мир рухнул и что их ждет расплата. Гоголь показывает, что за каждый поступок, за каждое решение рано или поздно приходится отвечать. И эта ответственность – необходимое условие для нравственного развития как личности, так и общества в целом.

В-шестых, «Ревизор» учит нас не быть равнодушными к происходящему вокруг. В комедии показано, как жители города терпят произвол чиновников, молчат и боятся жаловаться. Они знают о злоупотреблениях, но не решаются протестовать, опасаясь мести. Гоголь призывает нас не быть равнодушными к несправедливости, не бояться высказывать свое мнение и бороться за свои права. Он показывает, что только активная гражданская позиция может изменить ситуацию к лучшему и заставить власть имущих считаться с интересами народа.

В-седьмых, «Ревизор» учит нас смеяться над своими недостатками. Гоголь смеется над чиновниками, над их глупостью, жадностью и подхалимством, но он смеется и над нами, над нашей склонностью к самообману, над нашей верой в чудо, над нашей готовностью пресмыкаться перед властью. Этот смех – не злой и издевательский, а очищающий и исцеляющий. Он помогает нам увидеть свои недостатки и постараться их исправить. Как говорил сам Гоголь: «Смехом горьким смеяться над самим собой».

В-восьмых, «Ревизор» учит нас понимать силу слова. Своим словом Гоголь обличает пороки общества, призывает к переменам и заставляет задуматься о смысле жизни. Он показывает, что слово может быть оружием, которое способно разрушить ложь и несправедливость. Именно поэтому комедия «Ревизор» до сих пор актуальна и вызывает интерес у читателей и зрителей. Ведь проблемы, затронутые Гоголем, к сожалению, не утратили своей остроты и значимости.

В заключение хочется сказать, что «Ревизор» – это не просто комедия, это зеркало, в котором отражается наша жизнь. Гоголь учит нас видеть свои недостатки, бороться с ними и стремиться к лучшему. Он призывает нас быть честными, справедливыми, порядочными и ответственными. И если мы будем следовать этим урокам, то, возможно, сможем построить общество, в котором не будет места коррупции, лжи и несправедливости. Комедия Гоголя заставляет задуматься о многом, и это, пожалуй, главное, чему она учит. Она учит думать, анализировать, сопоставлять и делать выводы. Она учит нас быть людьми.