Рассказ на школьную тему. Заголовок должен быть пословицей русской

«Ученье — свет, неученье — тьма»

К утру школьный двор был уже наполнен гулом голосов. Листья кленов, еще не сбавившие яркости своей зелени, еле шевелились от молочного западного ветра. У школьных стен стояли группами дети, весело разговаривая, делясь последними новостями о прошедших летних каникулах. Было ясно, что всех ждёт новое, незабываемое приключение — учёба.

Коля Петров, ученик десятого класса, уже вошел в школу, еле передвигая ноги: тяжесть летних впечатлений, упавшая на него осенью, казалось, удвоилась именно к первому сентября. За плечами огромный рюкзак, набитый учебниками и тетрадями, а в голове мечты о летних днях на берегу реки, с друзьями и запахом костра.

И вот он сидел за школьной партой. Уроки начались, и учитель по литературе, Иван Дмитриевич, вошел в класс. Это был строгий, но справедливый человек с важным взглядом и немного седыми волосами. Он как-то всегда умудрялся привить ученикам любовь к чтению; впрочем, Коля этим не сильно увлекался.

— Доброе утро, ребята! — сказал Иван Дмитриевич, с теплотой посмотрев на учеников. — Сегодня мы поговорим о значении труда и учения в жизни человека. Как вы понимаете, учение — это свет, неучение — тьма.

Коля лишь хмыкнул про себя, уловив знакомую пословицу. "Ага, свет... и темнота," — подумал он, не особо вдохновляясь. Но слова учителя вскоре завладели его вниманием.

— Представьте себе, что человек никогда бы не стремился узнавать новое, — продолжал Иван Дмитриевич. — Всё наше общество тогда бы находилось в невежестве, а мы не смогли бы развиваться. Учёба — не просто скучный процесс, а путь к свету, к знаниям и к горизонту возможностей.

Коля, слушая учителя, вдруг по-новому воспринял эти слова. Постепенно в его сознании начали разворачиваться образы: ученые, которые создавали лекарственные препараты, инженеры, строившие мосты, художники и писатели, оставившие драгоценное наследие. Все они когда-то стояли на этом же пути.

После урока Коля медленно шел домой, будто бы стараясь разгадать что-то важное и новое. С тех пор он стал по-другому относиться к учёбе. Пусть это был только первый шаг в его длинном пути, но он уже чувствовал, что по-настоящему понимает: учение — это свет, ибо именно оно помогает человеку не утонуть в толще тьмы невежества.