«Март-апрель» Вадим Кожевников: сочинение, два примера

Сочинение на тему «Март-апрель» по рассказу Вадима Кожевникова (2 примера)

Пример 1: О дружбе и первом подвиге

Рассказ Вадима Кожевникова «Март-апрель» – это не просто история о войне. Это история о дружбе, взрослении и первом настоящем подвиге, совершенном совсем юным человеком. Главный герой, совсем еще мальчик, Петя, попадает в сложную ситуацию, когда на оккупированной территории ему приходится выбирать между безопасностью и помощью раненому солдату.

События разворачиваются в трудное время – в начале весны, когда природа только начинает просыпаться, но война еще держит все в своих холодных объятиях. Март и апрель – это время надежды и перемен, но в то же время это время грязи, холода и голода на войне. Эта контрастная атмосфера подчеркивает сложность выбора, стоящего перед Петей.

Петя – обычный мальчишка, живущий в деревне, оказавшейся под властью фашистов. Он любит природу, ему нравится наблюдать за первыми весенними цветами, за вернувшимися птицами. Но война заставляет его быстро взрослеть. Он становится свидетелем жестокости и насилия, и это меняет его взгляд на мир.

Однажды Петя находит в лесу раненого советского солдата, лейтенанта Николая. Николай нуждается в помощи, и Петя, несмотря на страх перед немцами и предателями, решает ему помочь. Он приносит ему еду, воду, перевязывает раны. Каждый поход к Николаю – это риск, но Петя не может поступить иначе. Он понимает, что Николай – это такой же человек, как и он, только оказавшийся в беде.

В их отношениях зарождается настоящая дружба. Николай рассказывает Пете о своей жизни до войны, о своих мечтах и надеждах. Петя, в свою очередь, делится с Николаем своими страхами и переживаниями. Они становятся друг для друга опорой и поддержкой в этом жестоком мире.

Но их дружба подвергается серьезному испытанию. В деревне появляются полицаи, которые ищут партизан и помогают немцам. Они начинают подозревать Петю в связях с партизанами, и ему грозит смертельная опасность.

В этот момент Петя совершает настоящий подвиг. Он, рискуя своей жизнью, помогает Николаю выбраться из леса и добраться до партизанского отряда. Он понимает, что его действия могут стоить ему жизни, но он не может бросить своего друга в беде.

Поступок Пети – это проявление истинного героизма. Он не совершает никаких громких подвигов, он просто помогает человеку, оказавшемуся в трудной ситуации. Но именно в таких простых поступках и проявляется настоящая человечность.

Рассказ «Март-апрель» учит нас тому, что даже в самые трудные времена нужно оставаться человеком, не терять веру в добро и справедливость. Он показывает нам, что дружба и взаимопомощь могут помочь пережить любые испытания. И, конечно, он заставляет задуматься о том, что такое настоящий подвиг и как каждый из нас может его совершить.

Пример 2: Тяготы войны глазами подростка

«Март-апрель» Вадима Кожевникова – это пронзительный рассказ о войне, увиденный глазами подростка. Это история о том, как обычный мальчик, живущий в оккупированной деревне, сталкивается с жестокостью и несправедливостью, но при этом сохраняет в себе человечность и сострадание.

Автор мастерски передает атмосферу весны, контрастирующей с ужасами войны. Март и апрель – время пробуждения природы, но для Пети и его семьи это время голода, страха и неопределенности. Фашисты хозяйничают в их деревне, устанавливая свои порядки и терроризируя мирных жителей.

Петя – обычный деревенский мальчишка. Он любит лес, речку, своих друзей. Но война меняет его жизнь. Он становится свидетелем расстрелов, грабежей и издевательств. Он видит, как страдают его родные и близкие. Все это оставляет глубокий след в его душе.

Однажды Петя случайно находит в лесу раненого советского солдата. Лейтенант Николай нуждается в помощи, и Петя решает ему помочь, несмотря на опасность. Он приносит ему еду, одежду и лекарства. Он рискует своей жизнью, но не может поступить иначе.

Встреча с Николаем становится для Пети поворотным моментом. Он видит в нем не просто солдата, а человека, которому нужна помощь. Он сочувствует его страданиям и старается облегчить его участь. Эта встреча раскрывает в Пете лучшие человеческие качества – сострадание, милосердие и готовность к самопожертвованию.

Но помощь Николаю – это опасное занятие. В деревне есть предатели, которые сотрудничают с немцами. Они могут донести на Петю, и тогда ему грозит расстрел. Петя понимает это, но не отступает. Он продолжает помогать Николаю, веря в то, что делает правильное дело.

Рассказ «Март-апрель» – это не только история о войне, но и история о взрослении. Петя, сталкиваясь с трудностями и опасностями, становится сильнее и мудрее. Он учится отличать добро от зла, правду от лжи. Он понимает, что в жизни есть вещи, которые стоят того, чтобы рисковать жизнью.

Кульминацией рассказа становится момент, когда Петя помогает Николаю выбраться из леса и добраться до партизан. Это сложный и опасный план, но Петя готов на все ради спасения своего друга. Он проявляет смелость, находчивость и решительность.

Поступок Пети – это проявление настоящего героизма. Он не совершает никакого подвига ради славы или награды. Он просто делает то, что считает нужным и правильным. Он помогает человеку, оказавшемуся в беде. И именно в этом проявляется его человечность и моральная сила.

Рассказ «Март-апрель» оставляет после себя глубокое впечатление. Он заставляет задуматься о том, что такое война и как она калечит судьбы людей. Он показывает, что даже в самые темные времена можно найти свет и надежду. Он учит нас быть милосердными, сострадательными и помнить о том, что каждый человек заслуживает помощи и поддержки. В конечном счете, рассказ напоминает нам о важности человечности в бесчеловечных обстоятельствах. Он показывает, что даже ребенок, оказавшись перед лицом войны, способен на проявление истинного мужества и доброты, которые способны изменить мир вокруг него.